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美国蒙东那大学(中美“3+0”合作项目)
发布时间:2013-04-26 12:35:10  来源:  点击次数:2470

建立时间:1947

学校类型:私立

学校位置:位于Michigan州底特律西郊

学生数量:5500

一、 专业名称:

环境监测与治理技术

二、 学制

全日制专科三年

三、培养目标

(一)总体培养目标

本专业旨在培养能从事环境污染监测、环境污染控制与治理的技术工作,并具有较强现场操作能力的高等技术应用性专门人才。

(二)专业培养目标

本专业培养可从事城市、工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理的实用型专业技术人才。毕业后可从事城市与工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理为主要业务范围的工作。

四、培养要求

职业素质要求:热爱祖国,树立正确的世界观和人生观,具有高尚的道德情操,具有责任心、事业心和敬业精神,具有较强的使命感和法制观念;心理上,具备良好的适应能力,自我调节能力,应变能力和心理承受能力;身体素质好,能胜任本行业的工作。

职业能力要求:了解并掌握环境污染治理的原理和方法、环境监测及分析技术和环境影响评价知识,能处理污染源取样分析、监测及污染物控制、治理技术,熟悉环境保护法规和环境管理业务;具有一定的自学能力和解决实际问题的能力;受到科学研究方法的初步训练。

职业知识要求:系统地掌握环境监测与治理技术专业必需的基本理论和专业知识,并掌握计算机应用知识和一定的相关法律法规。

五 、职业能力分解

模块名称

模块相应能力要素

教学学期

基本素质和能力

懂得社会人文科学知识,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握必备的基础知识。

一、二、三、

四、五

环境监测能力

掌握环境监测大型实验、仪器分析大型实验的基本能力。

三、

四、五

环境影响评价能力

了解环境影响评价报告的编制方法、并与实际应用相结合。

四、五

环境保护与治理能力

掌握水污染、大气污染治理的原理和方法,掌握固体废弃物的处理和利用,了解环境生态,合理利用微生物等新技术进行环境保护与治理。

二、三、四、五

环境工程设计能力

熟悉环境保护法规,了解环境污染产生的原因,掌握环境污染治理的手段和环境管理业务,逐步提高环境工程设计能力。

一、二、三、四、五

 

六、专业核心课程与主要实践环节

分析化学、有机化学、化工原理、环境微生物学、水污染控制、空气污染控制、固体废弃物处理、噪声控制、环境管理学、环境质量评价、环境化学、环境规划、认识实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等,以及本专业的主要特色课程和实践环节。

   七、就业方向: 学生毕业后可在化工、石化、轻工、园艺及环保部门从事污染治理、环境监测及环境管理等工作。

 

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