发布时间：2022-04-02
党和政府一贯高度重视残疾人事业的发展，习近平总书记强调对残疾人群体要格外关心、格外关注。高质量发展作为“十四五”期间经济和社会发展的主题，指引社会每一个群体走向共同富裕。
2022年4月2日，是第十五个世界孤独症日，让我们聚焦这个群体，传递爱与温暖，帮助他们走向更美好的未来。
柏润公益活动
为响应世界孤独症日，同时结合当下疫情防控政策，中心开展了线上公益直播活动。希望能让更多人了解、关注这个群体。
什么是孤独症谱系障碍？
在直播之初，中心以影片的形式对孤独症进行了介绍：
孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。它是一种先天精神疾患，和后天家庭教养无关。典型孤独症，其核心症状就是所谓的“三联症”，主要体现为在社会性和交流能力、语言能力、仪式化的刻板行为三个方面同时都具有本质的缺损。其主要症状为：
1、社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等；
2、语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质；
3、重复刻板行为。
ABLLS-R
在简单介绍过孤独症是什么之后，中心许老师开始讲述中心使用的ABLLS-R评估工具。
ABLLS-R具有详细和全面的评估项，该评估工具配备了一套独特的技能追踪系统，更加容易观察和记录小孩各种技能的掌握进程并提供详细的教学方案。
目前，中心已经将ABLLS-R运用于实操教学中，它不仅让干预老师在教学过程中更加得心应手，还为老师提供明确的教学指导，直击孩子进步缓慢的痛点，大大提高老师的教学效率的同时缩短孩子学习新技能的速度。
融合教育
《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中指出，以适宜融合为目标，加快健全特殊教育体系，不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量，促进残疾儿童青少年自尊、自信、自强、自立，实现最大限度的发展，努力使残疾儿童青少年成长为国家有用之才。
对于帮助孩子真正的融合，中心一直在思考，同时为之努力。
在直播中，中心刘老师以“什么才是真正的融合”为切入点进入主题，引起大家的思考，接着讲解融合教育的意义、分析目前融合教育的现状。
不论是社会接纳度不高、普校缺乏资源老师和资源教室、普校老师缺乏照顾特殊儿童的专业知识等等，都是当下亟待解决的问题，需要各界人士一起努力。
同龄人的祝福
在严肃的话题结束后，映入眼帘的是孩子们纯真的笑容，听到的是孩子们朴实的祝福。
虽然，孩子们对于“孤独症”可能没那么了解，但是他们充满心意勾勒出的画作，希望和“星星的孩子们”一起享受绘画过程的想法、还有简单却饱含心意的话语，都是发自内心最真实的情感，让人感到一股暖流涌上心头。
爱心义卖
直播最后的环节是爱心义卖，义卖的是“星星的孩子”及其家庭亲手制作的画作。
本次义卖所得将全部用于中心孩子的活动，会有相应的账目登记，保证公平、公开、公正。
主持人介绍画作
让我们欣赏一下孩子们倾注心意的画作吧。
《把春天装进瓶子里》 《棒棒糖》 《你好春天》
《春暖花开》 《冰淇淋》 《护我长大》
《把春天装进瓶子里》和《春暖花开》，孩子都是巧用春天花坛树下捡到的落叶、花瓣进行拼贴，但呈现出的效果却截然不同，可以看出花了心思，虽然简单却富有不一样的春意。
《棒棒糖》和《护我长大》都与亲情有关，前者的作品中，五个棒棒糖围成了一圈，就像是家人之间名为亲情的纽带，甜甜蜜蜜、又坚不可摧。后者的作品中，也能感受到孩子对母亲的信任，那手充满了温暖，是他强大的后盾。
《你好春天》与《海底小动物》都有自然的气息。前有简简单单的花朵与飞翔的蜜蜂，动中有静、静中有动，和谐又美好。后有在海中无忧无虑遨游的海洋动物，动物们还被七彩的泡泡包围，如梦似幻，可以看出孩子的想象力十分丰富。
从《冰淇淋》中，可以看出小作者肯定很爱吃冰淇淋，才能将冰淇淋的模样表达跃然纸上。
《海里小动物》 《这样也可以喝到水》 《美好的一天》
《消灭病毒》
在《这样也可以喝到水》中，会让人不禁联想起小时候对乌鸦喝水故事的疑惑，是啊，乌鸦为什么不能用方便的吸管来喝水呢？
《美好的一天》中是平日常见的各种事物——太阳、树木、花朵、风筝……虽然都是常见的，普通的不能再普通的事物，但能感受到在日常中才有的温暖。毕竟，在当下疫情肆虐的情况下，这种日常，弥足可贵。
最后的作品是《消灭病毒》，可以看到孩子对新冠病毒的深恶痛绝——害他只能被关在家里。看那个绿色的病毒，眼睛都被打出血了，小作者创作时的愤怒之情简直溢于言表。
活动尾声
在直播中，爱心人士的热情超出我们的想象，大部分作品都已卖出，真的非常感谢。
义卖和直播所得的钱如前文所说的一样，会全部用在中心的孩子身上。
与此同时，中心也很感谢前来倾听了直播的各位。中心相信，改变会发生在每一个不经意间。
关爱孤独症患者，国家在行动，社会在行动，我们也在行动。
本次线上活动得到了媒体的关注，中心希望通过此次活动，能有更多人行动起来，参与其中，共同守护“星星的孩子”
