发布时间：2025-12-19
为了营造更优质的孤独症儿童融合环境，柏润教育始终坚守在教研与实践的第一线，用专业与温度，为孤独症孩子们的融合之路铺下一块又一块坚实的基石。
今年十月，中心的专业教师团队正式走进南昌市二十八中教育集团青云学校，公益为孤独症融合班的孩子们带来了系统的融合教学支持。这不仅仅是一次简单的入校活动，更是我们将科学的融合教育理念与完善的大龄孤独症职业课程体系进行传播及运用，帮助更多孤独症孩子逐步与社会接轨。
在校内，我们构建了有利于孤独症孩子融合的双轨模式。孩子们在完成班级常规课业后，会在融合资源教室继续接受我们团队为他们精准开设个性化的生活技能、职业技能、社区融合技能的先备课程。这些课程紧扣认知理解、社交沟通、情绪行为管理等核心领域，通过结构化、可视化的方法，有效补足能力短板，为他们更好地融入普校和社区环境提供扎实的基础能力支撑。
我们的工作远不止于课堂。我们深信，融合发生在校园和社区生活的每一个细节里，成长绽放在每一次真实的体验中。在进校助融的这段时间，中心老师设计了一月一主题并贴近生活的情景教学活动。
十月立冬，情暖指尖：我们携手家长、孩子与老师们，共同举办了立冬包饺子活动。在欢声笑语中，孩子们揉面、擀皮、包馅，不仅感受到了传统的冬日氛围，更在协作中锻炼了手部精细动作与社交互动能力。那是食物与爱共同散发出的温暖香气。
十一月耕耘，生命教育：我们在二十八中的小菜园里，共同开垦出一片属于“星星”的绿色天地。孩子们拿起小铲，学习翻土、播种、浇水、施肥。在与泥土和种子的亲密接触中，他们观察生命的萌芽，感受自然的节律，体会付出与等待的意义。这片菜地，是劳动的课堂，更是心灵的沃土。
十二月实践，生活即课堂：我们特别策划了“超市主题实践活动月”。超市，这一最生活化的场景，成为了我们训练孩子社会沟通、情绪调节、执行功能这三大核心能力的绝佳场域。通过绘本预习、角色扮演、结构化任务单等系列教学，我们引导孩子们从“知道”规则，到实际“行动”操作，最终实现自然“融合”应用，扎实完成了“知—行—融”的闭环学习。
孩子们点滴的进步、脸上绽放的笑容，以及家长与学校老师日益增长的信心，都是对我们工作最好的肯定。
未来，我们将继续扎根于一线，不断细化支持策略，将融合教育做得更扎实、更有效。同时，我们也怀揣着更大的愿景——将这份经过实践检验的经验与模式，推广到更广阔的地方，去助力更多孤独症孩子走出孤独，融入社会，去支持更多在迷茫中探索的家庭看到希望与路径。
融合之路，道阻且长，行则将至。我们愿做那开路的犁铧，以专业为刃，以爱心为驱，在教育的田野上持续深耕，静候每一颗独特星星，都能在包容的星空下，找到属于自己的灿烂轨迹。
让我们一起，用理解融化隔阂，用行动搭建桥梁，共同创造一个更友好、更包容的世界。
