发布时间：2026-07-10
柏润教育特邀
国际专家亲临赋能
2026.7.7
以ABA融合ACT为孤独症家庭与特教团队注入专业力量
美国双认证雅弗老师
2026 年 7 月，柏润教育重磅邀请美国BCBA/LBA双认证行为分析师雅弗老师莅临南昌，开启为期两天的专业赋能之旅。从公益家长课堂到一线师资培训，再到一对一儿童个案义诊，雅弗老师以深厚的学术积淀与一线实战经验，为孤独症家庭、特教师生带来循证、可落地的干预思路与心理支持，全方位护航特殊儿童成长。
雅弗老师拥有文学、会计学、特殊教育三重硕士学位，持有美国 BCBA（国际认证行为分析师）与 LBA 双资质，深耕特殊教育领域多年。她先后著有《走进自闭症》《走近多动症》两部专业专著，并翻译出版 Erez Figlash 代表作《只装了自行车刹车的法拉利大脑》，在孤独症、多动症干预与家庭心理支持领域积累了成熟的理论体系与丰富的实践经验。
首日公益课堂
直击养育痛点，消解干预焦虑
活动首日，雅弗老师面向孤独症家长开设公益专场培训，以ACT接纳与承诺疗法为切入点，结合ABA(应用行为分析)，为家长打造了兼顾干预方法与心理调适的干货课堂。
ACT在特殊教育领域的应用价值已被大量循证研究证实：一项覆盖137名神经发育障碍儿童家长的随机对照试验显示，ACT干预可显著降低家长的心理僵化程度与养育压力，同时改善儿童亲社会行为，帮助家长提升心理灵活性与自我效能感。
课堂上，雅弗老师以 “找到自己的优势眼”互动测试开场，用直观体验让家长理解个体差异的普遍性；结合大量真实干预案例，深入浅出地讲解情绪调节方法，引导家长避开过度焦虑的养育误区。答疑环节中，她针对每位家长的实际困惑逐一给出精准、可落地的建议，现场氛围温暖而充实。
理念同频
ACT 早已融入柏润日常教学
事实上，ACT接纳与承诺疗法并非首次走进柏润的课堂。长期以来，柏润教育始终坚持循证干预理念，将ACT深度融入日常ABA教学体系，倡导神经多样性肯定的干预实践，打造充满同理心、以儿童为主导的康复环境。
面对孩子的抗拒情绪、行为问题与厌学状态，柏润的教师团队会运用ACT核心技术，通过正向语言引导、正念调节等方式，帮助孩子接纳情绪、调整状态，逐步建立积极的行为模式。此次雅弗老师的专题分享，既是对柏润现有教学体系的专业印证，也为一线教学提供了更丰富的实操方法与优化思路。
次日双向赋能
师资进阶 + 精准义诊
第二天的行程分为师资专项培训与儿童个案义诊两大板块，兼顾团队专业能力提升与家庭实际干预需求。
上午的特教师资专场，雅弗老师围绕ACT在特殊教育场景的落地应用展开系统讲解，从底层理论逻辑到课堂实操方法层层拆解。现场预留充足答疑时间，针对老师们在日常教学中遇到的真实难题逐一拆解解答，帮助团队把ACT理念更精准地落地到教学细节中，为孩子们提供更专业、更有温度的干预支持。
下午的一对一义诊环节，雅弗老师为7名特殊儿童进行面对面个案评估，凭借多年一线经验精准捕捉每个孩子的核心问题，为家长理清干预方向。
雅弗老师为7名特殊儿童家庭开展一对一义诊，覆盖ASD、ADHD、智力、肢体、言语、读写及阿斯伯格等多重障碍。凭借扎实的专业功底与丰富临床经验，她精准锁定每个个案的核心痛点，温柔化解家长的焦虑与无助，并为每个家庭量身理清干预路径及居家带养要点。
精准的诊断与清晰的干预路径，为在场家庭拨开了干预迷雾，让康复之路更有方向、少走弯路。
深耕不辍
以专业守护每一份成长
两天的行程紧凑而充实，雅弗老师的专业赋能为家长、教师与孩子们都留下了沉甸甸的收获。未来，柏润教育将持续深耕特殊教育领域，不断引入前沿循证干预方法，打磨专业师资团队，为更多特殊儿童与家庭带去科学、有温度的康复支持，用专业守护每一份成长的可能。
